Forschung

• Religiöse Repräsentationen in Medien für Kinder. Pluralismus als Normalität, Notwendigkeit und Bereicherung

  Verena Marie Eberhardt

  9-28

  01.12.2020

• Finalités et pratiques de l’enseignement de l’Éthique et cultures religieuses (ECR) dans le canton de Fribourg, quelles adéquations ?

  Anne-Claude Hess, Quentin Brumeaud

  29-50

  01.12.2020

• « On vous rappellera. » – Le processus d’accès au terrain dans des écoles publiques de Suisse romande pour le projet de recherche « pratiques d’enseignement d’éthique et cultures religieuses » comme source d'information. De l’autorisation officielle à la négociation

  Elisabeth Ansen Zeder, Petra Bleisch, Séverine Desponds, Melissa Girardet, Anne-Claude Hess, Bernhard Rotzer

  51-66

  01.12.2020

• „Frau Ibrahimi, was sagt der Islam dazu?“ Die Differenzkategorie „Muslimin“ als soziale Deutungspraxis im pädagogischen Kontext

  Nathalie Gasser

  7-17

  18.12.2019

• Prototypische und essentialisierte Darstellung von Religionen bei Jugendlichen – eine explorative Studie nach dem Modell der Didaktischen Rekonstruktion

  Urs Schellenberg, Laura Saia

  18-31

  18.12.2019

• Les savoirs en jeu dans les réformes des enseignements de contenu religieux. Le cas de l’école publique tessinoise

  Francesco Galetta

  8-27

  13.11.2018

• Biographie, Überzeugungen, Unterrichtskonzepte: Lehrpersonen erläutern ihre Zugänge zu Religionsthemen

  Petra Bleisch, Sophia Bietenhard

  28-50

  13.11.2018

• L' enseignement religieux au service de l'éducation à la citoyenneté : le cas grec (1991-2006)

  Eleni Karachontziti

  7-20

  19.07.2017

• Entre savoirs savants et convictions religieuses, risque de conflits de loyauté chez l'enfant

  Denise Curchod-Ruedi

  21-28

  19.07.2017

• Die Entwicklung des Religionsunterrichts in der Schweiz im Spannungsfeld von Kirche, Staat und Schule im 19. und 20. Jahrhundert. Eine Übersicht am Beispiel ausgewählter Kantone. Teil 2: Kanton Bern

  Stefan Müller, Andrea Rota

  45-59

  19.07.2017

• L' évolution de l’enseignement religieux en Suisse entre Église, État et école aux 19e et 20e siècles. Une vue d’ensemble à partir d’une sélection de cantons. Partie 1 : le canton de Vaud

  Andrea Rota, Stefan Müller

  29-44

  19.07.2017

• Religionsunterricht in der staatlichen Lehrerbildung im 19. und 20. Jahrhundert: Exemplarische Beispiele im Kanton Bern und Luzern

  Guido Estermann

  8-17

  03.11.2016

• Enseignement de la philosophie et enseignement des faits religieux en France : entre exigence de la liberté de penser et nouveaux enjeux pédagogiques

  Philippe Gaudin

  63-76

  13.06.2016

• Les enjeux religieux de l'instruction morale et civique au 19e siècle en Suisse

  Sarah Scholl

  53-62

  13.06.2016

• Entre instruction et éducation : le débat sur le rôle de l'enseignement de la morale à l'école publique en France de la Révolution française à nos jours

  Valentine Zuber

  44-52

  13.06.2016