Forschung

• Les savoirs en jeu dans les réformes des enseignements de contenu religieux. Le cas de l’école publique tessinoise

  Francesco Galetta

  8-27

  13.11.2018

• L' enseignement religieux au service de l'éducation à la citoyenneté : le cas grec (1991-2006)

  Eleni Karachontziti

  7-20

  19.07.2017

• Die Entwicklung des Religionsunterrichts in der Schweiz im Spannungsfeld von Kirche, Staat und Schule im 19. und 20. Jahrhundert. Eine Übersicht am Beispiel ausgewählter Kantone. Teil 2: Kanton Bern

  Stefan Müller, Andrea Rota

  45-59

  19.07.2017

• Entre savoirs savants et convictions religieuses, risque de conflits de loyauté chez l'enfant

  Denise Curchod-Ruedi

  21-28

  19.07.2017

• L' évolution de l’enseignement religieux en Suisse entre Église, État et école aux 19e et 20e siècles. Une vue d’ensemble à partir d’une sélection de cantons. Partie 1 : le canton de Vaud

  Andrea Rota, Stefan Müller

  29-44

  19.07.2017

• Religionsunterricht in der staatlichen Lehrerbildung im 19. und 20. Jahrhundert: Exemplarische Beispiele im Kanton Bern und Luzern

  Guido Estermann

  8-17

  03.11.2016

• De la catéchèse chrétienne aux catéchismes politiques : la morale élémentaire enseignée en France de 1789 à 1848

  Jean-Charles Buttier

  30-43

  13.06.2016

• Enseignement de la philosophie et enseignement des faits religieux en France : entre exigence de la liberté de penser et nouveaux enjeux pédagogiques

  Philippe Gaudin

  63-76

  13.06.2016

• Entre instruction et éducation : le débat sur le rôle de l'enseignement de la morale à l'école publique en France de la Révolution française à nos jours

  Valentine Zuber

  44-52

  13.06.2016

• Convictions religieuses et adoption ou non-adoption d'une conception sécularisée de la science. Enquête réalisée auprès d'élèves de terminale en Belgique francophone

  José-Luis Wolfs, Coralie Delhaye

  14-29

  13.06.2016

• Les enjeux religieux de l'instruction morale et civique au 19e siècle en Suisse

  Sarah Scholl

  53-62

  13.06.2016

• Vermittlung und Rezeption von religiösem und säkularem Wissen im schulischen Religionsunterricht

  Katharina Frank

  43-61

  13.10.2015

• Die Entwicklung des Religionsunterrichts in der Schweiz im Spannungsfeld von Kirche, Staat und Schule im 19. und 20. Jahrhundert. Eine Übersicht am Beispiel ausgewählter Kantone. Teil 1: Kanton Waadt

  Andrea Rota, Stefan Müller

  27-42

  13.10.2015