Enseignement

• Besser selber lernen. Selbstgesteuertes Lernen in religionswissenschaftlichen „Referatenseminaren“ am Beispiel der „Einführung in die Religionspsychologie“

  Anna-Konstanze Schröder

  71-90

  2017-12-21

• Zugänge zur Religionsgeschichte Europas. Ein Beitrag aus der didaktischen Praxis zur Konzeptualisierung religionsgeschichtlicher Einführungsveranstaltungen

  Anja Kirsch

  41-53

  2017-12-21

• Dans le laboratoire de l’enseignant·e : quatre récits d’expérience en lien avec l’enseignement de la discipline « éthique et cultures religieuses » au post-obligatoire

  Philippe Bornet, Nicole Durisch Gauthier, Anne-Sylvie Schertenleib, Patricia Wegmann, Claude Welscher

  80-97

  2017-07-19

• Unterrichtsreihe zum Thema „Religion und die Anschläge vom 7. Januar 2015 auf die Redaktion des Satiremagazins Charlie Hebdo in Paris“

  Katharina Frank, Franzisca Pilgram-Frühauf

  62-81

  2016-11-03

• Koscher, halal, vegan – mit Menschen und ihren Speiseregeln kompetent umgehen

  Olivia Franz-Klauser

  49-61

  2016-11-03

• Die Ritualkiste als Methode für einen kompetenzorientierten Unterricht zum Thema Übergangsrituale

  Celina Dobi

  117-128

  2015-10-13