„Das ist doch ein Engel dort hinten, oder?“ Religiöse Symbole und Motive in populärkulturellen Erzeugnissen erkunden

Résumé

Les jeunes rencontrent dans leur vie quotidienne des symboles et motifs religieux dans les films, les séries, la publicité ou encore les jeux vidéo. Cette contribution présente une unité d’enseignement qui s’appuie sur le modèle LUKAS et qui propose d’identifier et d’exploiter avec des élèves du secondaire 1 des symboles et des motifs présents dans la culture populaire. Cette unité d’enseignement a été mise en oeuvre dans une classe d’Éthique, religions et communauté de 10e année HarmoS dans le cadre d’un cycle d’orientation du canton de Fribourg (Suisse) ainsi que dans une classe de Valeurs et normes de 11e année dans un gymnase de Hanovre (Allemagne).